四川人事考试网
您的位置:四川人事考试网 > 成都 > 邛崃市 >

邛崃中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】

时间:2021-01-11 18:27 来源: 四川人事考试网 网址: www.scrsksw.cn

1:动作技能形成过程的第一阶段是()
单项选择题
A、联系形成阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、熟练阶段

2:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这一方法称为()
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、自我强化

3:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿
D、说理教育模式

4:下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题()。
单项选择题
A、过分依赖,
B、吸烟
C、受到批评,心里不高兴
D、一到考试身体就有不适反应。

5:为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、生成技术

6:下列有关教师为人师表的特征表述正确的是()
多项选择题
A、为人师表具有鲜明的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性

7:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维

8:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()
判断题



9:以教师为主导的教学策略为()
单项选择题
A、程序教学
B、情景教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学

10:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起()
单项选择题
A、有意注意
B、注意转移
C、无意注意
D、注意分配

11:认知结构迁移理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳

12:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是()
单项选择题
A、0~1.5
B、2~3
C、6~12
D、12~18

13:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、教师的语言表达水平
B、讲授内容层次分明
C、讲授内容系统完整
D、讲授内容具有科学性和思想性

14:课堂教学评价要以评学为重点,以此促进教师转变观念,改进教学。()
判断题



15:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题



16:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
判断题



17:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰

18:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性

19:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣

20:()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。()
单项选择题
A、正常焦虑
B、低度焦虑
C、中度焦虑
D、高度焦虑

21:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
单项选择题
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单

22:接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分

23:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程

24:德育过程的主要矛盾包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育过程内部诸要因素之间的矛盾
D、德育与体育的矛盾

E、德育与美育的矛盾

25:以实际操作为主的教学方法包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

E、练习法

26:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略

27:操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。()
判断题



28:美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、华生
D、桑代克

29:统筹安排学习时间,属于()。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略

30:按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。
判断题



31:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

32:德国教育家瓦?根舍因创立了()理论。
单项选择题
A、自学一辅导式
B、发现教学
C、范例教学
D、教学过程最优化

33:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向

34:与发散思维对立的是()
单项选择题
A、形象思维
B、抽象思维
C、创造思维
D、聚合思维

35:教师要依法进行教育教学活动。()
判断题



36:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目际

37:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单项选择题
A、开始和结尾部分
B、中间部分
C、不一定
D、都一样

38:下列不属于我国中学的德育原则的是()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则

E、理论联系实际原则

39:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平

40:“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、抑郁
D、焦虑

41:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
单项选择题
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生

42:在心理辅导中,理性情绪辅导法是由()首创。
单项选择题
A、皮亚杰
B、雅各布松
C、艾里斯
D、沃尔茨

43:王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?()
单项选择题
A、科学性和思想性相统一原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

44:教师的使命是教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()
判断题



45:高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
单项选择题
A、主观要求
B、相对化
C、糟糕至极
D、片面化

46:教师职业的发展经历了()
单项选择题
A、非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段
B、职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段
C、非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段
D、非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段

47:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验

48:根据下列材料,请回答{TSE}题:课堂上老师在介绍木星时,按照教材指出它有13颗卫星,突然,有个学生否定了老师的说法:“不,应该是15颗。”另一个学生马上补充:“不,它有16颗。”老师亲切的问第一个学生:“你怎么知道是15颗?”学生答:“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问第二个学生,他回答:“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了,高兴地说:“你们真了不起!课本上有些知识确实陈旧过时了,老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗,课后我们再研究核实,好吗?”{TS}你赞同这位老师的教学方法吗?()
多项选择题
A、赞同
B、不赞同

49:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标

50:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

51:课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系

52:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师()。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂,放松课外

53:19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“()”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。
单项选择题
A、高等教育
B、宗教教育
C、普及教育
D、骑士教育

54:BBS是()。
单项选择题
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息交流方式

55:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经历()阶段。
多项选择题
A、选择
B、认同
C、接受
D、赞赏

E、行动

56:终身教育概念的倡导者是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、布鲁纳
D、保罗?朗格朗

57:教师威信实质上反映了一种良好的()。
单项选择题
A、教师权威
B、教师感召力
C、师生关系
D、教师能力

58:针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()
单项选择题
A、道尔顿制
B、葛雷制
C、昆西制度
D、文纳特卡制

59:中国近代第一所国家建立的最高学府是()
单项选择题
A、清华大学
B、京师大学堂
C、太学
D、国子监

60:微波炉适应现代都市化职工生活的需要,以其快捷、方便、干净的特点而成为厨房的新宠。它不仅具备了蒸、煮、炖、焖等功能,瞬时加热还保持了食物的原有气味;特别是加热剩饭菜更适应了中国人的习惯,尽管有人认为这是一种浪费。这段话的主要意思是()。
单项选择题
A、微波炉是一种适应现代都市化职工生活需要的厨房用具
B、微波炉比较适应中国人的习惯
C、微波炉虽然方便,但也有些人认为是一种浪费
D、微波炉在中国具有很好的市场前景

1:答案B
解析
2:答案C
解析
3:答案B
解析
4:答案C
解析
5:答案A
解析
6:答案A,D
解析
7:答案B
解析 发散思维也称为求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是创造性的核心。
8:答案正确
解析 系统暂无解析
9:答案C
解析
10:答案C
解析
11:答案C
解析
12:答案A
解析
13:答案D
解析
14:答案正确
解析
15:答案错误
解析
16:答案错误
解析
17:答案C
解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
18:答案A,B,C,D
解析
19:答案B
解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
20:答案D
解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛,反应迟缓,不易激动,对学习活动采取无所谓的态度,甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此,本题应该选择D选项。
21:答案A
解析
22:答案D
解析 根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定:“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。”
23:答案D
解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
24:答案A,C
解析
25:答案C,D,E
解析
26:答案B
解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。
27:答案错误
解析 系统暂无解析
28:答案D
解析 美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
29:答案D
解析 时间是一种资源,资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。
30:答案错误
解析 答:错误。马斯洛指出,基本需要虽然有层次之分,但这种层次并不是固定的顺序,而只是一种一般模式,在实际生活中,有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且,所谓需要的满足不是指绝对的满足,而是从相对意义上说的。
31:答案D
解析
32:答案C
解析 德国教育家瓦?根舍因创立了范例教学理论。
33:答案A
解析
34:答案D
解析
35:答案正确
解析
36:答案C
解析
37:答案A
解析 【解析】中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。
38:答案A,B,C,D,E
解析 ABCDE【解析】我国中学的德育原则有:导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。故ABCDE均不属于我国中学德育原则,本题要注意审题,看清题干中“不属于”的要求。
39:答案A
解析 美国心理学家柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论:(1)前习俗道德水平。9岁以下,主要特点是个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系,包括两个阶段:一是服从与惩罚取向阶段;二是相对功利取向阶段;(2)习俗道德水平。10-20岁,主要特点是个体着眼于家庭、社会对其期望和要求考虑问题,包括两个阶段:一是寻求认可取向阶段;二是遵守法规取向阶段;(3)后习俗道德水平。20岁以上,主要特点是个体超越对社会秩序和权威的服从,开始在人类的正义公正层面反思规则的合理性,包括两个阶段:社会契约取向阶段
40:答案A
解析 心境是一种缓和而又微弱的情绪状态,激情是一种爆发猛烈而时间短的情绪状态。故选A。
41:答案D
解析 为了确保学生的持久发展,现代班级管理强调以学生为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
42:答案C
解析
43:答案A
解析 科学性与思想性相统一的原则是指教师在传授知识与技能过程中,结合内在因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
44:答案正确
解析 教师的使命是教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。这是对教师任务的阐述。(本解析由张恩凯提供)
45:答案C
解析 糟糕至极这种不合理信念认为,如果发生了一件不好的事情,那将是非常可怕的、非常糟糕的,是一场灾难。这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。
46:答案C
解析 略。
47:答案C
解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
48:答案A
解析 总结:下课研究探讨就是激发了学习意识(本解析由annalan提供)
49:答案B
解析
50:答案B
解析 感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。
51:答案B
解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则,它会形成群体压力,对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是从众。
52:答案C
解析 留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。
53:答案C
解析
54:答案B
解析 BBS全称为BulletinBoardSystem,即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”,是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式。
55:答案A,D,E
解析 一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经历选择、赞赏、行动三个阶段。
56:答案D
解析 保罗?朗格朗,当代法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者,1970年写成并出版了《终身教育引论》。《学会生存》发表之后,终身教育的概念更为全面、清晰、具体,促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。
57:答案C
解析 【解析】教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉,反映一种师生关系。
58:答案A
解析
59:答案B
解析 戊戌变法时期,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,故选B项。
60:答案A
解析 文段首先指出微波炉适应现代都市化职工生活的需要而成为厨房的新宠。接着从微波炉的功能、特点等方面对此观点进行了阐述。由此可知,A项是对文段内容的正确概括。本题干扰项为D项。D项属于推论,不是原文要表达的主要意思。

【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?

一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了

 



(编辑:四川人事考试网    )

选调生 威远事业单位 教师 遴选 政法干警

[www.scrsksw.cn]专注于四川人事考试、考试信息动态、企业招聘等最新信息资讯。Ctrl+D键收藏本网站,每天更新!

二维码
意见反馈